为进一步贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神，加快推进广州市特殊教育发展，提升特殊教育教师的专业水平，受广州市教育局委托，广州大学教师培训学院负责组织实施2024年广州市特殊教育学校非特殊教育专业毕业教师培训班。2024年6月11日-6月20日，来自广州市20余所特殊教育学校的40名教师参加了此次培训。
图 1学员开班合影
本期培训为期十天，主要围绕特殊学生的问题行为矫正、情绪管理以及个别化教育计划的制定与实施等内容开展课程，旨在帮助特殊教育学校中非特殊教育专业毕业的教师掌握科学的教育教学方法，提高教育教学能力，为特殊儿童的终身发展和社会参与奠定基础。
图 2跟岗研修、专题讲座学习剪影
培训期间，参训教师还赴佛山市禅城区启智学校、佛山市启聪学校交流学习，亲身感受广东省内特殊教育学校在专业建设和课程开展方面已取得的成果，进一步加深对特殊教育的理解和认识。
图 3学员赴佛山市启聪学校学习交流合影
学员在结业总结交流中表示此次培训主题明确，内容丰富，实践性强。从专家专题讲座到观摩特教课堂，直面特殊教育教学一线，学习了很多实操经验，不仅更新了教育理念，也提升了教学能力。大家表示，在日后的工作中将继续学习和探索特殊教育的新理念和新方法，不断提升自己的专业素养和能力水平，为提升全市特殊教育的质量添砖加瓦。
（初审：徐硕；复审：张翼；终审：张明）
