校属各学院、各校外教学点：
为加强我校成人高等教育本科生的毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）的质量与水平，现将我校成人高等教育2015届本科毕业生的毕业论文（设计）指导工作的有关事项通知如下：
1. 2014年4月20日至5月20日布置论文（设计）指导工作、安排指导教师；
2. 2014年5月21日至10月31日开展论文（设计）指导工作（1.选题与准备5-6月、2.提纲与初稿7-8月、3.修改与定稿9-10月）
3. 2014年10月20日前推荐申请学士学位学生名单、非申请学士学位其毕业论文（设计）成绩评为“优秀”学生名单
4.2014年11月14日完成论文（设计）检测工作
5.2014年11月20日前完成全部论文（设计）资料缴交工作。
1.毕业论文（设计）写作形式：毕业论文、读书报告、调查报告、案例分析、分析报告、方案策划、教学设计、毕业设计等。写作字数不少于5000字。
2.申请学士学位的学生必须撰写毕业论文或毕业设计；不申报学位的学生按专业特点可选择以上毕业论文（设计）的各种写作形式。
3.申请学士学位学生、非申请学士学位其毕业论文（设计）成绩评为“优秀”学生必须使用同方知网“大学生论文抄袭检测系统”（以下简称“检测系统”）进行毕业论文（设计）的检测（具体事项另行通知）。
（1）毕业论文（设计）成绩采用五级制记分:优秀：90-100分；良好：80-89分；中等：70-79分；及格：60-69分；不及格：59分以下（含59分）。
（2）申请学士学位学生成绩、非申请学士学位评为“优秀”学生成绩，在评定成绩前，必须经检测系统检测合格才有效；答辩评分标准：指导教师评分占70％、答辩评分占30％。
（3）非申请学士学位学生成绩，指导教师评分占100％。
1．根据我院关于本科毕业论文（设计）工作的规定，毕业论文（设计）指导教师原则上必须聘请广州大学专业学院相关专业具有讲师（中级职称）及以上职称的教师担任；每位教师指导的学生人数，理工类专业一般不超过7人，人文管理类专业一般不超过10人。
2．实行指导教师负责制。指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想、基本科学研究方法的指导，实事求是地对学生的工作态度、知识与能力、成果水平、毕业论文（设计）质量等进行评价和成绩评定；指导教师指导学生论文（设计）至少5次并做好记录（指导市区内教学点学生，至少面授1次），指导形式包括面授、电话、电子邮件、书信等，在规定时间内完成学生毕业设计（论文）资料缴交工作。
3.根据国家教育部《学位论文作假行为处理办法》（中华人民共和国教育部第34
号令）文件精神，指导老师应当对学生进行学术道德、学术规范的宣传教育，对制止学生毕业论文（设计）作假行为负有责任；应当对学生毕业论文（设计）研究和撰写过程予以指导，对毕业论文(设计)是否由其独立完成进行审查，对毕业论文（设计）真实性和完整性把关，凡是文字复制比超过35%的毕业论文（设计），必须要求学生修改。
1.根据学院下发的毕业论文（设计）指导教师安排名单，学生应及时、主动地与相应的指导教师联系，按照指导教师的指导方式和要求撰写毕业论文（设计）；定期向指导教师汇报毕业论文（设计）工作进度、工作设想，虚心接受教师的意见和指导。
2.学生应当恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下按时、独立地完成毕业设计（论文）工作所规定的全部任务。不弄虚作假，不伪造数据，不抄袭和剽窃别人的成果。违者如不及时改正，毕业设计（论文）成绩按不及格处理。
1.指导教师完成毕业论文（设计）成绩评定后，将《毕业论文（设计）成绩汇总表》（一式二份）、《毕业论文（设计）评分表》（每位学生一份）及学生论文（设计）资料交继续教育学院教务科（校外点的交函授部），并将成绩汇总表电子文档OA(电子邮箱：2205019293@qq.com)继续教育学院邢红老师。
2.毕业论文（设计）各种表格、写作指导资料可从继续教育学院网页“资料下载”上下载。
三、组织实施与监控措施
1.我院成立由院长任组长、主管副院长及各学部主任为成员的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）指导工作的总体管理；教务科负责毕业论文（设计）指导工作的日常管理（联系人：邢红 ，电话86237770）。
2.各相关专业学院协助安排、落实指导教师。
3.校本部各本科毕业班班主任、校外教学点协助通知、督促学生完成毕业论文（设计）工作。
4.加强过程管理与质量监控。（1）学院今年首次使用同方知网“大学生论文抄袭检测系统”（以下简称“检测系统”）进行毕业论文（设计）检测，将毕业论文（设计）抄袭行为的检测结果作为学生获得学士学位、毕业论文（设计）成绩优秀的重要评定标准。（2）在毕业论文（设计）指导工作的每一阶段，电话抽查指导教师与学生联系、沟通情况，及时检查、了解毕业论文(设计)指导进程。（3）指导工作结束后，抽查《导师工作记录表》，落实指导教师是否至少指导5次，并通过教学点、校本部班主任征求学生对指导教师的指导态度与能力、水平的评价意见，作为下一届是否聘任指导教师的依据。
附件:
1.广州大学高等教育毕业论文（设计）指导资料目录
2.学位论文作假行为处理办法
3.继续教育学院毕业论文（设计）指导工作实施细则 （略）
广州大学继续教育学院
二0一四年五月五日
时间:May 6, 2014 11:33:00 AM
